《外国中小学教育》杂志由上海市教育委员会主管,中国上海师范大学主办的学术性期刊。自创刊以来,杂志始终立足中等教育科技前沿聚焦国内外中等教育发展动态,致力于打造集学术研究、技术交流与行业资讯于一体的高端传播平台。
《外国中小学教育》栏目主要设置有教育改革、教育与社会、老师教育、课程研究、德育研究。等多个栏目。杂志选题新颖,视角前瞻,既关注基础理论研究,也重视应用成果,兼顾学术深度与传播广度,具有信息量大、时效性强、实用性突出的特点,荣获 "中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、北大图书馆收录期刊" 等荣誉。
警惕新自由主义的幽灵——美国STEM教育政策价值取向的批判话语分析
关键词:新自由主义 STEM教育 教育政策 理科教育
统整艺术与STEM实践的创新力培养——来自美国八大STEAM教育案例的启示
关键词:STEAM教育 创新力 艺术融合 综合学习
加拿大不同身体素养测评体系分析及启示
关键词:加拿大 身体素养 测评
在与课程材料的互动中促进教师学习——美国教育性课程材料开发的新理念与新做法
关键词:教育性课程材料 教师学习 课程材料开发 教材研究
国外农村教育研究:现状、热点及启示——以2014-2018年ERIC数据库论文为例
关键词:乡村振兴 国外农村教育 农村教育 农村学校
聚焦园长行为胜任力的提升:新加坡Principal Matters园长培训项目的探索与启示
关键词:园长培训 PrincipalMatters 新加坡 行为胜任力
美国“TFA”影响教师教育改革的路径与挑战——基于政策网络的视角
关键词:为美国而教 教师教育解制 政策网络 社会资本
幼儿园教师薪资状况及政策的国际比较研究——基于OECD等数据库的数据分析
关键词:教师薪资 幼儿园教师 OECD
《外国中小学教育》2019年组稿重点及投稿须知
关键词:中小学教育 组稿 投稿须知 外国 中文社会科学引文索引 全国中文核心期刊 稿源质量 公开发行